sexta-feira, 16 de outubro de 2020

Abertas as inscrições para fazer doutorado na Alemanha - Manual do TCC

Abertas as inscrições para fazer doutorado na Alemanha

Alunos devem atender a pré-requisitos exigidos pelo programa. Bolsas de estudos chegam até 46 mil Euros, em caso de boa colocação do candidato pela vaga.

Da reportagem com assessoria

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Foto: Divulgação

Estão abertas as inscrições para disputar bolsas de estudos em doutorado na Alemanha. Interessados podem preencher o formulário on-line até às 17h, desta sexta-feira (16.10).

A Coordenação de Aperfeiçoamento de PEssoal de Nível Superior (CAPES) vai financiar até dez bolsas de até €116 mil.

De acordo com a CAPES, das dez bolsas oferecidas pela coordenação, duas receberão o valor pleno de €116.360,00. Até três de doutorado-sanduíche com cotutela, de até €46.180,00, e até duas de doutorado-sanduíche sem cotutela, de €23.730,00.

Os demais, até 35, será pago pelo (Serviço Alemão de Intercâmbio) DAAD. Os valores dos benefícios concedidos pela agência germânica seguem as normas daquele país, que podem ser conferidas aqui, aqui e aqui.

Benefícios

Ainda de acordo com o programa, os benefícios para os bolsistas incluem mensalidades, passagens ou auxílio-deslocamento, auxílio-instalação, seguro-saúde, adicional de localidade (quando cabível) e auxílio-dependente.

Também serão financiadas taxas acadêmicas e administrativas para os estudantes de doutorado pleno. Para orientadores brasileiros e alemães, serão pagas diárias e passagens ou auxílio-deslocamento.

Pré-requisitos

Interessados nas bolsas devem seguir as normas do Serviço Alemão de Intercâmbio (DAAD), assim como o Regulamento Geral de Bolsas no Exterior da CAPES.

Entre outros pré-requisitos para participação estão a nacionalidade brasileira do estudante, ou estrangeiro com visto permanente no país.

Entre outras exigências está a de que o aluno não deve ter título de doutor, não receber ou ter recebido bolsa para a mesma modalidade, não acumular bolsas e possuir confirmação formal de orientação de instituição alemã.

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segunda-feira, 12 de outubro de 2020

Referências Bibliográficas - Manual do TCC

Revisão Bibliográfica TCC: Conheça e e saiba como construir

Também chamada de "Revisão Literária", esta é uma das mais importantes e fundamentais etapas para a construção do TCC. Por isso, cuidados devem ser tomados na hora desta construção do conteúdo pesquisado.

Simone Ishizuka Jornalista

Simone Ishizuka / Da Reportagem

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Uma das exigências fundamentais dentro da avaliação da Banca Examinadora é a coerência do trabalho com a Revisão Bibliográfica.

Isso torna esta etapa uma das mais importantes a ser desenvolvida na pesquisa científica, seja no enriquecimento do trabalho como no conhecimento do autor.

Para a boa construção da Revisão Bibliográfica, o aluno deve se dedicar ao máximo à leitura.

Desde a delimitação do Objeto de Pesquisa à formação do embasamento teórico, o desenvolvimento da Revisão Bibliográfica (ou Revisão Literária) deve vir aliado com as normas da ABNT.

Deste modo, é importante o acompanhamento do orientador junto à consciência da etapa por parte do aluno.

Com isso, o trabalho se torna sólido e com grandes chances de ser bem avaliado.

E para explicar o conteúdo, o Manual do TCC conversou com o professor e doutor em Sociologia pela UFG (Universidade Federal de Goiás), Erisvaldo Pereira Souza.

Na entrevista, o professor discorre quais caminhos o aluno pode trilhar na hora da pesquisa, organização, quais ferramentas disponíveis e o que pode ser evitado.

Erisvaldo Pereira Souza

Entrevista com:

Erisvaldo Pereira Souza

Doutor em Sociologia pela UFG (Universidade Federal de Goiás)

O que é Revisão Bibliográfica ou Revisão Literária?

Embora tenham nomenclaturas diferentes, estes dois termos são sinônimos. Eles se configuram no conjunto de materiais teóricos utilizados para desenvolver a pesquisa científica.

Esta etapa do trabalho ajuda o aluno a dialogar entre os autores selecionados. Além disso, levanta conceitos sobre tema abordado.

A prova desta importância, é a própria construção logo no início da pesquisa. Para o professor Erisvaldo, esta atividade serve como "ponto de partida" no TCC.

"Ter acesso a uma bibliografia é fundamental para que este possa começar a definir um objeto de pesquisa. Desta forma, a bibliografia se tornará o seu referencial para a realização de sua pesquisa", explica.

Aluno lendo sobre referencias bibliograficas
A Referência Bibliográfica pode ajudar o aluno a ter uma 'consciência correta do objeto pesquisado'.

O professor ainda explica que a partir desta revisão, o autor pode selecionar e refletir as próprias ideias, conceitos e concepções sobre o assunto abordado.

"Com isso, o pesquisador poderá fazer uso ao longo da realização de sua pesquisa e assim ter uma consciência correta do objeto a ser pesquisado", completa.

Conheça como construir as Referências Bibliográficas

Estudante conhecendo as referencias bibliográficas do TCC
Com a ajuda do orientador ou de alguém mais experiente na academia, o aluno pode construir uma boa referência.

Ter contato com o conjunto de referências, seja indicadas pelo orientador ou por pesquisadores mais experientes, possibilita uma aproximação do aluno com os conceitos mais discutidos na área escolhida.

Deste modo, a teoria para explicar o Objeto de Pesquisa começa a criar forma com um bom entendimento por parte do aluno pesquisador. Souza destaca que, com este estudo prévio, o aluno vai poder ligar o objeto a uma teoria explicativa.

"Esses conceitos visam explicar, explicitar, definir e descrever elementos importantes sobre o objeto. Desta forma, é que o aluno vai ter mais noções do seu objeto, do seu referencial teórico e conceitos utilizados na realização da pesquisa", elucida o professor.

Ele ainda exemplifica:

"Ao definir um objeto de pesquisa, tenho que buscar fontes sobre esse objeto. Assim, ao começar a pesquisar a relação entre Rock e Juventude, tenho que começar a pesquisar obras, artigos e textos em geral que estudam o Rock e depois a Juventude e consequentemente mostrar a relação entre os dois temas. Isso vale para qualquer tema a ser abordado, ao começar uma pesquisa sobre Cidades, tenho que pesquisar obras e artigos sobre cidades", detalha.

Cuidados com a pesquisa

A internet se torna uma ótima aliada para a pesquisa. No entanto, alguns cuidados devem ser tomados.

A construção da Revisão Bibliográfica é uma forma específica de provar que a linha de pesquisa escolhida vem de fontes seguras.

Isso, além de dar credibilidade ao trabalho, sustenta ainda mais a maturidade científica do aluno.

Na atualidade, a internet se torna um dos principais aliados no levantamento de informações referentes a qualquer tema abordado.

Nela temos a possibilidade de ter acesso a acervos variados dentro de campos de pesquisa distintos. No entanto, esta "comodidade" deve ser vista com mais cuidado que o normal.

"O cuidado maior é com fontes na internet. O aluno pode não ter muita experiência com pesquisa e, assim, ter acesso a fontes que não são confiáveis. Neste caso, pode ter problemas para poder citar esse material", alerta.

E para que este erro não ocorra, o professor orienta que alunos utilizem apenas livros, revistas, jornais ou periódicos como referência. Estes materiais são mais certeiros na hora da citação.

Pesquisa em Bibliotecas

Aluno TCC andando pela biblioteca
Nada como "perder" boas horas na biblioteca e "ganhar" tempo com a pesquisa.

Mesmo que a internet ofereça uma facilidade a mais na hora da pesquisa, engana-se quem ainda acha que passar horas na biblioteca é "coisa do passado".

O velho lugar silencioso e cheio de livros, possibilita um contato direto com as fontes de pesquisa. Sem deixar margem para dúvida na hora da citação.

Ainda que as bibliotecas públicas, em sua maioria, não tenham uma estrutura merecida, Souza defende que este ainda é um bom local para a pesquisa do aluno. Principalmente para aqueles que ainda não tem tanta experiência no campo científico.

"Geralmente quando o aluno sente a necessidade ele vai buscar obras ou novas fontes para poder dar continuidade na pesquisa. Então, é bom conhecer as bibliotecas públicas da cidade, conhecer também a biblioteca da faculdade ou universidade que estuda para poder ter acesso a um conjunto variado de obras que podem ser utilizadas na pesquisa", aconselha.

Nas bibliotecas físicas, o aluno tem a possibilidade de encontrar uma variedade de obras publicadas sobre o assunto abordado.

"Existem formas de pesquisas nos acervos a partir de um sistema de computador que vai possibilitar com maior facilidade encontrar as obras específicas para a realização da pesquisa", conta.

Através de um sistema implantado nas bibliotecas, o aluno pode ter acesso mais facilitado ao material desejado.

"Geralmente quando o aluno sente a necessidade ele vai buscar obras ou novas fontes para poder dar continuidade na pesquisa. Então, é bom conhecer as bibliotecas públicas da cidade, conhecer também a biblioteca da faculdade ou universidade que estuda", aconselha.

Nas bibliotecas físicas, o aluno tem a possibilidade de encontrar uma variedade de obras publicadas sobre o assunto abordado.

"Existem formas de pesquisas nos acervos a partir de um sistema de computador que vai possibilitar com maior facilidade encontrar as obras específicas para a realização da pesquisa", conta.

Conhecimento nunca é demais

Conhecimento nunca é demais
Legenda

Ter contato com um Referencial Teórico de qualidade pode confundir a cabeça do aluno. E isso é mais comum do que parece.

Talvez nem tanto pela complexidade do assunto, mas pela "auto-suficiência" por parte do pesquisador.

Para o professor, conhecimento nunca é demais. E o autor deve ter consciência de que ele faz parte de uma iniciação, dentro de um verdadeiro "universo" de conhecimento.

"Geralmente, ao ter contato com algumas literaturas sobre o tema, o aluno já acha que é suficiente. O que é um equívoco", analisa.

Souza defende que o aluno em iniciação não deve se limitar ao "achismo" e entender, de uma vez por todas, que conhecimento nunca é demais.

Na verdade, este deve buscar ampliar suas referências, pois ao selecionar obras sobre o tema e ao começar a realizar a leitura, o pesquisador vai perceber a necessidade de ter acesso a mais obras, por isso a necessidade de ampliar suas leituras", frisa.

Por fim, Erisvaldo avalia que a Banca Examinadora vai cobrar um material consistente por parte do aluno. Por isso, é importante que o autor esteja em dia com a qualidade do conteúdo utilizado no TCC.

"Assim, ao apresentar o trabalho, temos que ter a consciência da organização, sistematização e estrutura do mesmo para ter certa coerência na pesquisa realizada", finaliza.

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segunda-feira, 5 de outubro de 2020

Escolha o tema do TCC com 11 dicas infalíveis - Manual do TCC

Tema TCC: 11 dicas infalíveis para a definição sem delongas

Escolher um tema para o Trabalho de Conclusão pode parecer uma tarefa difícil, no entanto, é mais simples do que se imagina. Confira 11 dicas simples e diretas e tenha sucesso na hora de definir o seu objeto de pesquisa.

Simone Ishizuka Jornalista

Simone Ishizuka / Da Reportagem

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Um dos maiores e definitivos desafios para a execução do TCC é a escolha do tema. Mas como escolhê-lo dentre tantos assuntos favoritos no curso de graduação?

Realmente esta não é uma tarefa tão fácil quanto se imagina, mas também não é impossível.

Estudantes escolhendo o tema do tcc
O orientador é um importante personagem na hora de definir a escolha do tema do trabalho.

1 - Escolha a área de interesse

Esta escolha é fundamental para o bom andamento da pesquisa. Afinal de contas, serão meses dedicados a um assunto.

E se o assunto não for do interesse do aluno, ele poderá estar fadado a trocar o tema pouco tempo antes da apresentação. Ou, no pior dos casos, ter que se dedicar mais tempo que o previsto para terminar o curso de graduação.

Exemplo: Caso seja um curso de Jornalismo, a área de interesse do aluno pode ser Jornalismo Cultural.

2 - Identifique o âmbito do assunto

Dentro da área escolhida, existe diversas vertentes que podem ser exploradas.

A opção mais recomendada, caso o aluno ainda não se sinta seguro, é ler sobre a área que gosta e ver qual frente mais se identifica.

Exemplo: Dentro da área de Cultura do Jornalismo, tem críticas de cinema.

3 - Escolha um contexto

Ainda dentro desta vertente, existem diversos materiais já produzidos dentro da área escolhida, que podem ser analisados e debatidos.

Com estes dois ítens anteriores já definidos, esta parte da escolha fica um pouco mais fácil de executar.

Exemplo: Jornalismo Cultural - Críticas de Cinema - Críticas de Cinema do início do Século XX

4 - Delimitar a abordagem

Dentro da pesquisa, o aluno vai perceber que há infinitos assuntos para ser discutidos, mesmo que a área escolhida seja delimitada dentro de um contexto.

Desta forma, é a hora de delimitar ainda mais o tema parcialmente escolhido.

Exemplo: Jornalismo Cultural - Críticas do Cinema - Críticas de Cinema do início do século XX - Críticas do Cinema do jornal "X"

5 - Especificar ao máximo o tema

Mesmo após a atividade de delimitar o assunto, o aluno deve estar seguro que vai estudar uma pequena (e considerável) parcela do campo escolhido.

Tudo isso porque, há um limite de tempo na execução da pesquisa. Desta forma, este mesmo tempo deve trabalhar a favor do autor e não o contrário.

Exemplo: Jornalismo Cultural - Críticas do Cinema - Críticas de Cinema do início do século XX - Críticas do Cinema do jornal "X" - Críticas do Cinema do jornal "X" no período de 1920 a 1925

Aluna TCC lendo na biblioteca
Sintetizar ao máximo o assunto escolhido, ajuda o aluno a ganhar maturidade científica.

6- Relevância do Tema

Como o aluno de graduação ainda não tem experiência na área de pesquisa acadêmica, não é pecado que ele não saiba que determinado assunto escolhido tenha a relevância exigida pela academia.

Desta forma, pedir a opinião de algum professor ou profissionais da área é de extrema importância para ter certeza desta relevância.

7 - Preparar a Referência Bibliográfica

Esta é uma indispensável exigência para quem se prepara para escrever o TCC. Durante a pesquisa sobre o tema, é possível que o aluno tenha contato com diversos livros, artigos e materiais de pesquisa em geral.

Desta forma, é importante que ele se atenha em registrar tudo que leu, para que ajude no trabalho, mesmo se for futuramente.

8 - Verificar o financeiro

Embora seja pouco citada em conteúdos que auxiliam na escolha do tema, o financeiro é uma parte em que o aluno precisa considerar bastante.

Um exemplo é se o aluno decidir fazer a pesquisa em uma cidade diferente da que mora, isso vai exigir o deslocamento do mesmo. Desta forma, isso resulta em gastos.

Fora os gastos mais comuns, como a compra de livros, papelaria, xerox, encadernação, etc.

9 - Ter tempo

Se o aluno trabalha, tem filhos, faz outra faculdade ou todas as alternativas anteriores, é aconselhável que ele escolha um tema simples, mas não menos importante.

Existem ótimos meios de organização para que o aluno 'multitarefado' se organize na hora de elaborar a pesquisa científica.

No entanto, é entendível que mesmo com todos os recursos possíveis, há temas que são quase impossíveis de serem trabalhados. E devem ser até evitados, para não haver desistência.

Deste modo, é importante se atentar a um assunto dentro de um esquema que não tome tanto tempo nos estudos. Além de não impedi-lo de executar uma pesquisa de qualidade.

10 - Escolha o orientador

Algumas instituições já pré-definem qual orientador irá acompanhar o aluno. Mas se esta decisão dependa do aluno, ele pode verificar qual o campo que o professor estuda e, quem sabe, escolher um tema dentro da área que o mesmo já atua. Isso pode economizar tempo e facilitar bastante coisa.

11 - Respire

Embora seja trabalhoso, o TCC é um divisor de águas na vida do profissional. É a oportunidade que o aluno tem no campo científico de pesquisa.

Verificar os fatos, levantar dados, entrevistar diferentes personagens, escrever, entre outras atividades, com certeza serão um importante passo para a carreira do aluno.

Então, relaxar é uma importante dica, pois muito conhecimento virá por aí.

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